Сценарий открытия лагеря дневного пребывания «Радуга - 2016»
Вед. Внимание всем отрядам, приготовиться к торжественному открытию лагеря «Радуга». Вожатым, воспитателям - приступить к перекличке отрядов (здесь)
Уважаемая… (Ф.И.О. начальника лагеря) , «Радуга» в полном составе и прекрасном настроении к открытию лагерной смены 2016 готовы!
Вед. Разрешите приступить к открытию?
Начальник лагеря: разрешаю!
Вед. Право вынести отрядные флаги предоставляется вожатым (Флаги на каждый отряд - семь цветов радуги, музыка на вынос флагов).
Вед. Дорогие ребята теперь эти флаги будут символом вашего отряда. И право почета носить этот флаг заслужат те дети, которые активные, спортивные, задорные, веселые, послушные. А вы хотите стать такими? (да)
Сейчас проверю, как только, я подниму руку вверх, все громко кричите, хотим.
Быть активными? -
хотим!
Быть спортивными? -
хотим!
Быть здоровыми?
- хотим!
Быть весёлыми? -
хотим!
А для этого нужно:
Участвовать, играть, сопеть, потеть, корпеть и петь! -
хотим
Хорошо кушать, воспитателей и вожатых слушать! -
хотим
Стремиться, добиваться, ни в чём не сомневаться и больше улыбаться! -
хотим
Вед. Сегодня в лагере «Радуга» особое событие. Задором, молодостью нынче горим и на веселом торжественном открытии мы, здравствуйте, всем говорим.
Вед. Слово для приветствия предоставляется начальнику лагеря … (слово начальника лагеря)
Вед. С начальником лагеря вы познакомились, самое время представиться и вам (отряды представляют название и девиз)
Вед.
Есть у нас такое чудо:
Вожатые в отрядах всегда будут.
Настроенье, отдых классный!
Вам они подарят разный!
Рядом с вами на протяжении всего лагеря будут удивительные люди, без которых вам не обойтись. Это ваши вожатые.
Танец «Вожатый»
Вед. Дорогие ребята, я открою вам один секрет, в этом году вас ждёт замечательный талисман нашего лагеря, который будет приносить вам удачу и счастья на протяжении нескольких дней. На стенде 1 этажа, за выполнения качественно проведенного мероприятия ваш отряд будет получать накопительные баллы в виде сказочных героев. У кого баллов окажется чуть больше, чем у других, тот отряд будет достойно принимать в свои ряды талисман удачи, который мы будем вручать на утренней зарядке. Поэтому на зарядку всем без опозданий, не укоризненно выполняйте задания воспитателей и своих вожатых. Тогда, замечательный талисман побывает в ваших руках не один раз.
Вед. Итак, готовы! Сначала узнаем, что за талисман нас поджидает.
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью (хором) кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит.
Из какой, ребята, поэмы «Кот ученый»? (ответы детей» Руслан и Людмила»). А кто написал эту поэму? (ответы детей)
Вед. Какие вы молодцы! Всё знаете! Значит, заслуживаете лицезреть нашего Кота.
Итак, под бурные аплодисменты. Талисман лагеря появись (муз. на вынос Кота)
Вед. Кот готов отправиться в отряд №…А в какой отряд отправиться наш Котик, решать только вам ребята. Ваша задача получить маршрутные листы. И отправиться по тропам, которые вам приготовил Кот ученый. Внимательно выполнять задания, вспомнить сказки А.С. Пушкина, получить обязательно на тропе балл и прибыть на это место.
Вед. За ваши успехи и дополнительные набранные баллы по прохождению всех сказочных троп, подведём итоги. И у кого баллов окажется больше тот отряд и получит талисман нашего лагеря «Кота Ученого».
Ну, что готовы? (получают маршрутные листы). Тогда в путь!
(Отряды расходятся по тропам для выполнения заданий, см. Приложение.)
Подсчитывание баллов.
Вручения талисмана
Начальник лагеря:
Читайте Пушкина, читайте,
И не живите днём одним.
С ним и любите, и мечтайте,
И размышляйте вместе с ним.
И дружбой светлой дорожите,
Её, как свет звезды неся,
Как Пушкин пламенно живите,
Жить нам без Пушкина нельзя!
Вожатый 1:
Сегодня мы распахнули двери для вас, дорогие девчонки и мальчишки!
Вожатый 2:
Пусть вам живется здесь весело и интересно!
Вожатый 3:
Пусть каждый найдет себе любимое занятие, много новых хороших друзей!
Вожатый 4:
Пусть это лето будет самым солнечным, самым теплым, самым не забываемым от ваших улыбок и горячих сердец!
Вожатый 5:
Счастливых вам летних дней! И Богатырского здоровья!
Приложение
Сказочные тропы.
- Из жизни Золушки
Строите на 2 команды. Ваша задача брать только по одному зернышку орешка. Добежать и положить к своей команде в тарелку. Кто быстрей это сделает. Как только я свистну, заканчиваем сортировку. Итак…на старт, внимание, марш!
Атрибуты: 4 тарелки, крупа
2. Страна Мультфильмов
Для него прогулки - праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник,
Медвежонок … (Вини-Пух)
Весел он как балалайка,
А зовут его … (Незнайка)
Он не весел, и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин - мальчик Робин,
И приятель- … (Пятачок)
Кто в телефонной будке жил,
Пел песни, с Геною дружил?
Он мягкими ушами
Запомнился нам с вами. (Чебурашка)
Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка, чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала
И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка)
Что за странный
Человечек деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос суёт он длинный,
Кто же это? … (БУРАТИНО)
Он бегает по Африке
И кушает детей -
Гадкий, нехороший, жадный…(Бармалей)
- Знаменитости 8 б
Вспомни и назови имена знаменитых людей.
Поэты: Как зовут… Чуковского (Корней), Барто (Агния), Пушкин (Александр)
Литературные герои: Сойер (Том), Крузо (Робинзон)
Писатели: Успенский (Эдуард), Житков (Борис), Носов (Николай)
Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов на территории ЦДТ. Побеждает тот, у кого окажете больше подписей на бумажке.
- Эстафета «Кот в сапогах»
Первый надевает шляпу, бежит до кегли, снимает шляпу, кланяется, и возвращается к команде. Отдаёт шляпу следующему и встаёт в конец команды.
Атрибуты: 2 шляпы, 2 кегли
- В гостях у Буратино. Эстафета «Лиса Алиса и Кот Базилио »
Дети становятся парами. Один завязывает глаза, другой поджимает ногу, придерживая её рукой. Бегут парой, поддерживая друг друга.
- Мышка бежала хвостиком махнула…
2 команды ваша задача пронести в столовой ложке яичко (теннисный шарик), передать эстафету следующему.
Атрибуты: 2 ложки, 2 шарика
Татьяна Шиллер
Сценарий открытия пришкольного летнего оздоровительного лагеря «Радуга»
СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ПРИШКОЛЬНОГО ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ "РАДУГА ".
Ведущий : Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Ведущий : Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня мы собрались все вместе, чтобы встретить самое доброе, самое счастливое время года - лето. А ещё, чтобы открыть нашу лагерную смену .
Ведущий : В эти теплые летние дни вы будете не только играть, отдыхать и набираться сил. Вас ждут интересные викторины, спортивные состязания, конкурсы, экскурсии. Мы будем стараться, чтобы вам все понравилось, чтобы вы за смену научились чему-нибудь важному, узнали что-нибудь новое и увлекательное.
Ведущий : Дорогие ребятишки :
И девчонки и мальчишки.
С каникулами вас поздравляю,
На площадку играть приглашаем.
С вами долго, очень долго
Будем петь, шутить, играть,
И конечно, и конечно
Будем с вами танцевать!
Песня «Потанцуем»
Ведущий : Для работы в нашем лагере , чтобы наш с вами отдых был увлекательным, интересным, подобраны самые лучшие люди.
Ведущий : А давай проверим, знают наши ребята своих воспитателей или нет.
Ведущий : Давай! А как?
Ведущий : Очень просто! Мы загадаем им загадки.
На зарядку кто с утра
Отведет вас, детвора!
Без него мы как без рук,
Ну, конечно, наш …. (физрук)
Ведущий : Если очень заболели
Уши, нос и голова,
Вам всегда во всём поможет
Наша (медсестра)
Ведущий : Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные
Пахучие котлеты, салаты, винегреты? (повар)
Ведущий : Все ребята им, как дети
Оли, Коли, Светы, Пети.
Всегда помогут, ребятам-мечтателям
Они не вожатые, а … (воспитатели)
Какой же праздник без игр и конкурсов? Вот и мы хотим с вами поиграть.
Игра «Герб лагеря » .
У каждого города есть свой герб. А мы предлагаем вам подумать и нарисовать герб нашего лагеря .
– Ребята, а давайте сейчас поиграем в игру!
Я буду говорить предложения, а вы все вместе хором говорите фразу «Я тоже» !
Я сегодня рано встала (Я тоже)
В зоопарке побывала (Я тоже)
Видела слона со слоненком (Я тоже)
Он похож на поросенка (Я тоже)
Возвратилась я во двор (Я тоже)
Во дворе скакал Трезор (Я тоже)
Он гонялся за котом (Я тоже)
И вилял своим хвостом (Я тоже)
Какие же внимательные дети! Молодцы!
Ведущий : Хочется сказать, что только от нас зависит, будет ли наша жизнь интересной. Давайте сделаем все возможное для того, чтобы каждый прожитый день был неповторим и незабываем!
Ребята, а давайте поиграем в игру «Подарки» .
Ваша задача – изображать, то, что я называю – конфета, горячая картошка, лыжи, красивая кукла, которая качает головой и произносит «Мама» .
Игра "Вслепую"
Участвуют два человека, которым завязывают глаза, затем раскручивают по сторонам чтобы дезорентировать. Ориентируясь по подсказкам зрителей надо дойти до указанной точки.
Игра "Антонимы"
Скажу вам слово – высоко,
Вы отвечайте – низко,
Скажу вам слово – далеко,
Вы отвечайте - близко.
Всем все понятно?
Широкий, белый, быстрый. (Узкий, черный, медленный)
Тихий, молодой, добрый. (Громкий, старый, злой)
Ночь, начало, потолок. (День, конец, пол)
Злой, чистый, твердый. (Добрый, грязный, мягкий)
Молодой, плохо, север. (Старый, хорошо, юг)
Ведущий : Праздник Детства пусть приносит
Удачу, радость, теплоту!
Ведь даже взрослые когда-то
Были все детьми.
А теперь отгадаем загадки-кричалки. Если загадка про девочек, то все девочки дружно кричат – девочки, а если загадка про мальчиков, то мальчики во все горло кричат – мальчики! Все понятно? Только будьте внимательны :
Принцессами из книжки
Мечтают стать. (девчонки)
За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда. (мальчишки)
Ноготки на пальчиках
Красят только. (девочки)
Лешей, Колей, Севочкой
Называют. (мальчиков)
Любят спорт, машины, гонки
Настоящие. (мальчишки)
Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат. (девчонки)
Слезы лить без передышки
Способны многие. (девчонки)
В самосвал грузить щебенку
Могут запросто. (мальчишки)
Скворечник - дом для птенчиков -
Легко сколотят. (мальчики)
В летних сарафанчиках
Ходят только. (девочки)
Ведущий : А впереди нас ожидают цветные конкурсы.
Красный конкурс
В старину на Руси красивых девушек называли - красна девица. Вот и в этом конкурсе команды попробуют нарисовать красивый портрет.
На планшетах крепятся 2 листа ватмана, по одному для каждой команды. Команды выстраиваются в шеренгу, каждой дается по маркеру. По команде ведущего игрок от каждой группы подбегает к мольберту и рисует один элемент головы, затем возвращается, передает маркер следующему и т. д. Задача команд, соблюдая пропорции и используя полученные знания, - создать наиболее интересный образ.
Оранжевый конкурс
Из каждой команды выбирают по одному человеку (назовем его командиром) . Задание : каждый участник должен назвать слова, связанные со словом ЛЕТО. Кто больше.
Желтый конкурс
Желтый цвет - это цвет звезд, поэтому конкурс связан со «звездами» . Сегодня мы с вами выберем Звезду лагеря - главного эрудита , который даст больше всего ответов на вопросы.
Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (Спички.)
Назовите 5 дней, не называя чисел и дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)
Что будет делать ворона, прожив 3 года? (Жить четвертый год.)
Сколько на березе яблок, если на ней 8 сучков, на каждом сучке по 5 яблок? (На березе не растут яблоки.)
Назовите самое «грустное» дерево? (Плакучая ива.)
Какое колесо не вращается во время движения? (Запасное.)
Какой цветок имеет мужской и женский род? (Иван- да-марья.)
Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? (Баба- яга.)
Зеленый конкурс
Проведем озеленение игровой площадки - каждая команда по очереди называет любое растение. Конкурс ведется на выбывание, как только какая- либо команда не сможет назвать растение - она выбывает из данного конкурса.
Игра «Рисунок на спине»
Эта игра – вариация на тему «Испорченный телефон» . Каждому ребенку на спину прикрепляется скотчем бумага и дается фломастер. Дети садятся в круг и далее по принципу игры «Испорченный телефон» ведущий шепчет слово одному из детей. Слово должно быть не сложным, чтобы его можно было изобразить, например, дом, солнце, цветок, и так далее. Ребенок, которому назвали слово, должен нарисовать его на спине соседа. Сосед должен понять, что на спине у него рисуют, и нарисовать на спине следующего соседа то же самое и так далее от игрока к игроку. Когда на спине ребенка рисуют, он не должен поворачиваться боком или в круг, чтобы никто не подсмотрел. Когда круг закончиться, можно продолжить игру и шепнуть слово следующему ребенку, чтобы начинал рисовать новый игрок. Когда все закончат рисовать - потеха обеспечена!
Ведущий : Ну а следующим конкурсом будет «Театр- экспромт» .
Ведущий распределяет роли, которые будут играть ребята в сказке про репку.
В е д у щ и й. Чтобы сказку здесь сыграть,
Нужно роли всем раздать.
Кто загадку отгадает,
Роль он тут же получает.
Работящий, хоть и сед,
Догадайтесь, это… (дед) . Кто отгадывает первым, тот и будет играть роль деда.
А у деда есть подружка,
Очень милая… (старушка) .
Раскрасавица, не злючка. Проживает с ними… (внучка) .
А у внучки есть дружок, Очень шустренький… (щенок) .
Растянулась на окошке
И мурлычет сладко… (кошка) .
Растет в огороде, Хоть нынче не в моде, Круглая да крепкая, Желтая… (репка) .
А про кого мы еще забыли? Ну, конечно же, про мышку.
Каждый участник выполняет какое- то движение и произносит свой текст, когда называют его имя. Можно еще участникам раздать элементы костюмов, чтобы они немного были похожи на своих героев. Учитывается актерское мастерство.
Р е п к а (разводя руками в сторону, перепрыгивая с ноги на ногу) . Оба-на.
Д е д (потирая ладоши) . Так-с.
Б а б к а (кланяясь говорит) . Кушать подано.
В н у ч к а (машет рукой) . Всем привет.
Ж у ч к а. Гав- гав.
К о ш к а (умываясь) . Мяу-мяу.
М ы ш к а (бегая по кругу) . Пи-пи-пи!
Ведущий читает текст; когда он называет героя сказки, тот должен сыграть свою роль.
Посадил дед («Так- с!» ) репку («Оба- на!» ). Выросла репка («Оба- на!» , большая- пребольшая. Пошел дед («Так- с!» ) тянуть репку («Оба- на!» , тянет- потянет, вытянуть не может. Позвал дед («Так- с!» ) бабку («Кушать подано!» ). Бабка («Кушать подано!» ) за дедку («Так- с!» , дедка за репку («Оба- на!» ) тянут-потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка (кушать подано) внучку (всем привет) . Внучка (всем привет) за бабку (кушать подано, бабка) за дедку (так-с, дедка) за репку (оба-на) . Тянут-потянут, вытянуть не могут….
Ведущий : Пусть в лагере «Улыбка»
Не будет обид и ссор.
Пусть каждый день приносит радость
Улыбку, счастье и задор!
Ведущий : Перед тем, как откроется наша лагерная смена вы должны дать торжественную клятву…
Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся!
Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся!
Клянемся быть помощниками старших. Клянемся!
Клянемся делать по утрам зарядку
и заниматься спортом. Клянемся!
Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать,
не жаловаться на трудности и скуку.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий : Лагерной смены путь открыт
Лето веселой улыбкой манит,
солнце в небе сияет, нам дорогу освещает
Мы желаем вам успеха и заливистого смеха,
Творите друзья, дерзайте, ни капельки не уставайте!
Законы жизни лагеря
Закон главной тропы : нельзя нарушать правила дорожного движения, уходить одному с территории лагеря , всегда и везде вместе с отрядом.
Закон чистоты : соблюдай чистоту во всём и везде, будь опрятным.
Закон единого плеча : поддерживаем друг друга, не обижаем младших, уважаем старших.
Закон здорового духа : начинаем день с утренней зарядки, соревнуемся в честной борьбе, заботимся о своём здоровье.
Закон колокольчика : будь весел, принимай участие в праздниках, конкурсах, твори и выдумывай.
Закон зелёного друга : береги природу, не обижай братьев меньших.
Сценарий открытия пришкольного лагеря Место проведения: актовый зал школы
Ведущая 1: Дорогие ребята! Поздравляю вас с открытием лагерного сезона. Желаю вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей.
Слово для открытия лагерной смены предоставляется Начальнику летнего оздоровительного лагеря Огневой Н.Н.
(Начальник поздравляет детей и представляет воспитателей и вожатых 1-го и 2-го отрядов)
Ведущая 2:
Дорогие ребятишки:
Девчонки и мальчишки.
С каникулами вас поздравляю
И к нам в лагерь играть приглашаю.
С вами долго, очень долго
Будем петь, шутить, играть,
И конечно, и конечно
Будем с вами танцевать!
Танец «Солнышко лучистое».1 отряд.
Ведущая 1: А сейчас, ребята, скажите-
Солнце только что проснулось? (да)
И всем ребятам улыбнулось? (да)
На линейку все построены? (да)
На работу и на отдых все настроены? (да)
Молодцы!
Игра «Давайте познакомимся».
Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.
Покажитесь;
Улыбнитесь
Наклонитесь;
Отзовитесь;
Потянитесь;
Причешитесь;
Похлопайте;
Потопайте;
Попрыгайте;
Помашите ручкой.
Задание:
А теперь сложите из этих кусочков название нашего лагеря.
(складывают название лагеря)
Ведущая 2: Молодцы! Справились с заданием, и для вас ребята из 2 отряда приготовили музыкальный номер. Встречайте!
Песня 2 отряда.
Ведущая 1 : Утро, вечер или ночь-
Отгоняйте скуку прочь!
Здесь, в лагере, друзей не счесть,
Песни есть и дружба есть!
Песня о дружбе (Хором)
Игра «Я тоже».
Ведущая 2 : Поиграем в игру «Я тоже!».
Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»
Я сегодня рано встала! Я тоже!
В зоопарке побывала! Я тоже!
Видела слона с слоненком! Я тоже!
Он похож на поросенка!
Возвратилась я во двор Я тоже!
Во дворе скакал Трезор!
Он гонялся за котом,
И вилял своим хвостом!
Какие внимательные дети!
Вы любите лето? (да) А почему? (дети высказывают свои мнения)
Ведущая 1: Сейчас я буду называть разные явления природы, если они относятся к лету – хлопайте в ладоши, а если «нет» -топайте!
Летом распускаются цветы
Зеленеют травы
С деревьев падают листья
Поспевают ягоды
Звери впадают в спячку
Летают бабочки, стрекозы
Все в валенках и рукавицах
Птицы выводят птенцов
И улетают на юг
Часто бывает грибной дождь
И радуга!
Музыкальный номер 2 отряда
Ведущая 2: Ребята, я пришла к вам ещё с одним сюрпризом! Посмотрите, что у меня есть? (ромашка) Правильно, но это ромашка с загадками.
1. Солнце светит ярко,
И светло, и жарко.
А кругом трава, цветы,
Целый день броди, броди.
Что за время года это?...(лето)
2.Как меня зовут, скажи
Часто прячусь я во ржи.
Скромный полевой цветок
Синеглазый…(василёк)
3.Он долго дерево долбил
И всех букашек истребил.
Зря он времени не тратил
Длинноклювый, пёстрый…(дятел)
4.Добродушен,деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель…(ёжик)
5.В каждом городском дворе
Есть на радость детворе
Птичка. Ты её не бей!
Эта птичка….(воробей)
6.По весне к нам с юга мчится
Чёрная,как ворон, птица.
Для деревьев наших врач-
Насекомых ест всех…(грач)
7.Тлю с ветвей она съедает
И в саду нам помогает,
На листок,усевшись ловко,
Это божья…(коровка)
Номер художественной самодеятельности 1 отряда
Ведущая 1 : Ребята, летом можно бегать босиком по лужам. Сейчас мы устроим состязание, в котором нужно показать,как вы быстро бегаете по лужам. (на полу раскладываются листы А4 6шт. для каждого участника на определённом расстоянии. Каждый участник должен наступая на «лужу» быстро добежать до фишки и обратно.
Ведущая 2 : Ребята, давайте потанцуем!
Танцы с шарами в парах(Шары между лбами)
Ведущая 2: Молодцы! Хорошо танцуете! А теперь поиграем!
Игра «Накорми друга яблоком или бананом»
Игра «Мумия».
Музыкальный номер 2 отряда.
Пришла пора закончить представление,
И каждый в нем участвовать был рад.
В прощальном танце кружится на сцене
Наш лагерный веселый хоровод.
(Дети образуют хоровод и играют в музыкальную игру «Если весело живется, делай так…)
Ведущая 1: На этом наш праздник открытия сезона закончен. Я желаю вам хорошо провести летние каникулы и 1 сентября прийти в школу с новыми силами.
Пусть будет в лагере счастье и покой, а на грусть махнем рукой!
